Информатика в школе
На прошлом уроке мы разбирали, что такое программное обеспечение и как оно классифицируется. Но
На прошлых занятиях мы говорили о «железе» (аппаратном обеспечении) и о том, куда движутся
На прошлом уроке мы разбирали, как устроен компьютер «изнутри» и почему важно беречь своё
Мы ежедневно используем компьютеры: для учебы, общения, создания проектов и развлечений. Но задумывались ли
Урок 27. Двоичное кодирование. Равномерные и неравномерные коды. Декодирование сообщений, записанных с помощью неравномерных
Урок 26. Непрерывные и дискретные величины и сигналы. Необходимость дискретизации информации, предназначенной для хранения,